西雅图学校在学生焦虑症的问题上支持支持
西雅图学校在学生焦虑症的问题上支持支持…
西雅图 – 我们在新学年几周，父母可能已经看到了孩子们的压力迹象。
医生说，暑假结束时，焦虑和抑郁症激增，因此父母需要认识到这是一个更大的问题。在西雅图，前往罗伯特·伊格（Robert Eagle）工作人员中学的步行现在正常工作，但是随着新学年的开始，六年级的阿里伊（Ali’i）担心。
他的母亲萨布丽娜说：“我认为他害怕被欺负。”“你知道，在六年级开始之前，你听到了事情，现在你是小组中最年轻的，而不是来自小学的年龄最大，因此您的位置较小。”
在附近的卡斯卡迪亚小学，斯蒂芬妮·凯尔特（Stephanie Celt）的新五年级学生也很担心。
凯尔特说：“我的孩子肯定会在放学前感到压力。”“而且我认为其中有些是，我们试图鼓励他们与我们交谈，并分享他们的主要忧虑。并了解结交朋友有多少，其中有多少与老师有关或学校工作将有多艰难。”
西雅图学校在学生焦虑症的问题上支持支持
西雅图儿童医院的医生说，在新学年为孩子的心理健康刺激寻求帮助的家庭数量。
“不幸的是，对于许多儿童和青少年来说，学校可能是一个很大的压力，我们知道压力会加剧心理健康症状，”临床心理和焦虑计划的临床心理学家和焦虑计划的共同导演Kalina Babeva博士说。西雅图儿童医院。“因此，与夏季相比，一旦学年开始，我们确实看到了急诊科的访问以及心理健康评估和治疗的推荐。”
Babeva博士指出，学校周围的许多焦虑不会变成更大的心理健康问题。但是她说，父母应该注意持续的悲伤或烦躁的心情，睡眠麻烦，食欲，头痛或爆炸性的愤怒。Babeva说：“实际上，对于儿童而言，任何与众不同的重大变化都可能是心理健康问题的指标。”
如果这些症状每天每天发生两个星期或更长时间，那么该打电话给您的儿科医生了。或在这种情况下的青春期。” Babeva说。
父母还可以通过The Washington心理健康推荐服务找到帮助，该服务将家庭与满足孩子特定需求并接受其保险的提供者联系起来。学校还提供辅导员。萨布丽娜说这让她对将阿里伊送入他的新学校感觉更好。事实证明，他不需要帮助。
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萨布丽娜说：“他将在一天结束时带着一点微笑，保持镇定，我想，这太好了。”
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