PI Day闪耀着美国数学危机的启示，分数达到40年低点…
今天是3月14日，被庆祝为国家PI日。这一天尊重数学常数3.14，这代表圆的圆周与直径的比率。
西雅图 – 3月14日标志着国家PI日，庆祝数学常数3.14，圆圈的直径比。虽然比萨饼和馅饼经常观察到这一天，但它也突出了数学教育的重要性，这是美国学生在挣扎的领域。
Numerade的首席执行官兼联合创始人Nhon Ma表示，混合AI STEM学习平台，全国各地的数学分数低40年。
马云说：“这是一个鲜明的现实。”“实际上，我们看到的分数很大。”
背景故事：
专家列举了多个因素下降。MA指出，从COVID-19大流行中学习损失，以及对人工智能的日益依赖。
马马说：“当然，从大流行中学习损失是一个促成因素，但是随着AI现在发生的事情的兴起，您实际上正在遇到很多正在发生的作弊，缺乏正在发展的批判性思维。”
华盛顿州也不例外。根据最新国家的成绩单，去年的四年级学生平均得分为238，比全国平均水平高1分。在阅读中，八年级学生得分259，几乎与全国平均水平相匹配257。
他们在说什么：
马上说：“在确保每个学生都能获得分数和成绩的方面，总体上缺乏问责制，他们实际上正在学习。”“如果我想指的是一件事，那就是这些措施缺乏责任，以使学生对没有全面存在的成就负责。”
除了考试成绩之外，教室的大小是日益关注的问题，使个性化的注意力更加困难。此外，美国教育部在特朗普政府的领导下削减了近50％的预算 – MA担心会对教育公平产生负面影响。
PI Day闪耀着美国数学危机的启示，分数达到40年低点
他说：“现在，我认为一些最大的风险是一所冠军学校和低收入学生的资金。”“在STEM和特殊的教师方面，这将降低到教师培训，教师的设备较差，因此这些物品我们必须非常注意，因为这可能非常破坏。”
接下来是什么：
如果当前的趋势继续下去，马云预测，更多的学生将落后于年级的水平，这是高地和奥本学区已经发生的事情。他警告说，STEM熟练程度的下降可能会阻碍未来的社会发展。西雅图询问，修复我们的教育系统是否为时已晚，马上说：“我想为时已晚。我认为非常重要的是，我们必须确保每个学生都有平等的机会。”
对于在数学上挣扎的学生，他强调了实践的重要性。虽然私人导师可能对许多家庭来说是无法承受的，但Numerade的AI驱动技术提供了替代方案。
马马说：“数字平台以视觉格式使该学生解决该问题，而不是向学生提供答案。”
资料来源：这个故事中的信息来自西雅图记者亚历杭德拉·古兹曼（Alejandra Guzman）的原始报道。
火灾破坏，损害西雅图的多个塞伯拉克
布莱恩·科伯格（Bryan Kohberger）的防守加强在竞标中加强法律行动，以使爱达荷州谋杀案可疑死亡囚禁
DHS说：
西雅图海鹰队贸易DK Metcalf到匹兹堡钢人队
要免费获得西雅图的最佳当地新闻，天气和体育运动，请注册《每日西雅图新闻通讯》。
PI Day闪耀着美国数学危机的启示，分数达到40年低点
在Apple App Store或Google Play商店中下载免费的本地应用程序，用于现场西雅图新闻，顶级故事，天气更新以及更多本地和国家保险，以及全国各地的24/7流媒体报道。
分享到Twitter: PI Day闪耀着美国数学危机的启示，分数达到40年低点
