西雅图–根据最新发布的Wallet Hub报告，华盛顿州的高中在个人理财教育方面排名接近垫底.尽管州内相关组织表示正在推进工作，希望通过将金融素养设为全州毕业要求来提升学生成绩.报告指出，犹他州,弗吉尼亚州和佛罗里达州在高中金融教育方面表现突出.虽然几乎所有华盛顿州的公立学区都为有兴趣学习储蓄,信用,税收等技能的学生提供相关课程，但目前尚未将该课程设为全州毕业要求.州议员Skyler Rude表示，他多年来一直推动相关立法，但尚未成功.以西雅图公立学区为例，该学区要求提供个人理财教育，并通过其职业和技术教育（CTE）项目实施.西雅图公立学区发言人表示，华盛顿州的金融教育指导由OSPI管理，但资金不足，这使得即使学校和SPS持续投入，也难以全面推广这项工作.此外，一些学校与华盛顿州青年成就组织（Junior Achievement of Washington）合作，为学生提供实践性学习，涵盖金融素养,职业准备和创业精神.最新数据显示，去年仅有3%的华盛顿州公立学区未为所有学生提供某种形式的金融教育.超过半数提供课程的学校将其作为独立学分课程.其他情况下，相关内容被整合进社会研究和数学课程中.此外，有274个本地教育机构完成了去年的教育调查，其中46%的学区（126个）表示要求学生完成金融教育作为毕业要求.Rude未在本届立法会推动相关立法，因为州教育委员会正在更新高中毕业要求，以纳入金融教育.华盛顿州教育委员会执行主任Randy Spaulding解释说，他们正在研究如何最佳实施这一要求，其中最积极的倡导者之一是学生群体.金融教育公私合作伙伴关系（FEPPP）是负责推动学生金融素养的州级组织，帮助学校进行教师专业发展和培训.FEPPP执行主任Tracy Godat表示，Wallet Hub的报告只反映了部分情况，’我们可能比那些被强制要求的州更准备充分，因为我们正在培训教师,审核资源，确保一切就绪，使学区能够获得所需支持.’教育委员会预计将在六月发布其更新后的毕业要求提案，并将在下一立法会向立法者提交计划.如果立法通过，该毕业要求将于2031届学生生效.
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