西雅图–一项以职业培训为核心的新州政策，意外导致超过2100个家庭受益的低成本合作幼儿园及家长教育项目面临终止.目前，各大学校管理人员正请求家长在5月中旬前筹措2,000万美元，同时紧急创建新证书以恢复州政府资助.北西雅图学院副院长彼得·洛特兹表示，此前并未意识到家长教育项目并不导向正式证书，因此其影响直到最近才被注意到.华盛顿州社区与技术学院董事会于2025年8月采用了一项新的资金分配模式，优先资助能获得行业定义职业证书的项目.家长教育项目因教授育儿技能和儿童发展而非职业培训，被归类为社区教育，不再符合州政府资助条件.家长们,立法者和学院管理人员表示对此结果感到措手不及.州议员杰里·波莱特表示，州董事会从未告知他们新的内部资金模式会终止这些项目.詹姆斯·耶格尔，一位计划明年为第二个孩子报名合作幼儿园的全职父亲，六周前才得知这一危机.他称200万美元的筹款目标是难以想象的.这些项目成本远低于传统托儿服务，州政府曾通过入学资助覆盖大部分费用.没有该支持，北西雅图学院和南西雅图学院的项目将面临资金短缺或无法继续.在合作幼儿园项目中，家长会与专业教师共同在教室工作，学习育儿技巧.该政策变化影响了全州4500个家庭，涉及17所与社区学院合作的幼儿园，这些项目自1947年起在华盛顿州社区学院系统中运行.洛特兹表示，近年来学院专注于开发和资助职业证书项目，因此未预料到这一结果.他承认，当学院收到详细预算影响后，情况才变得清晰.洛特兹解释说，由于官僚程序需要时间，学院无法迅速创建所需证书以恢复资助.北西雅图学院正在探索两个路径：创建一个’早期照护证书’以正式化现有的育儿教育，或将家长教育与学院现有的早期儿童教育学位课程结合为职业路径.他表示，尽管在华盛顿州当前的系统中这是一项创新，但他认为这认可了家长对社会的贡献.然而，即使已有证书的学院也面临不确定性.根据新预算模式，所有家长教育项目，包括已有证书的项目，都必须通过重新审批以证明其符合职业教育标准.这些标准要求项目展示与特定就业成果的联系,技术咨询委员会和劳动力市场需求，而家长教育项目因主要教授育儿技能而非职业培训，难以满足这些要求.洛特兹表示，家长教育项目在传统模式中是独特的.压缩的时间表在多个方面制造了紧迫性.北西雅图学院需要约140万美元，南西雅图学院需要60万美元以维持一年运营，同时寻求永久解决方案.北西雅图学院已有四名全职教师收到解雇通知.管理人员正在同时推进三项策略：筹集紧急资金,努力使项目获得认证，并游说州董事会重新考虑.据波莱特称，十四名州议员已签署信件请求董事会推迟实施.西雅图市长凯蒂·威尔逊在周六集会上呼吁董事会在四月会议上重新审视这一决定，以保留家长教育和高质量幼儿园项目的资金.但许多参加周六会议的人对筹款时间表表示怀疑.’在北西雅图和南西雅图的家长要在六周内筹到200万美元……’
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